Maqola

Yo'nalish:

Raqamli ta’lim muhitida ijtimoiy-gumanitar fanlarini o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari.

Konferensiya:

“OLIY TA`LIMNI RAQAMLI TRANFORMASIYASI: TADQIQOTLAR, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR” (DigT Edu 2025) mavzusidagi xalqaro ilmiy-uslubiy konferensiyasi

Tavsif:

Аннотация: данная статья исследует проблемы и перспективы при внедрении инновационной модели образования в цифровом образовательном пространстве Нового Узбекистана. Автор выявляет основные препятствия, такие как ограниченный доступ к технологиям, качество образовательного контента, недостаток компетенций у преподавателей и неэффективность системы контроля качества обучения. Рассматриваются и перспективы развития, включая необходимость развития инфраструктуры, создание качественного контента, повышение квалификации преподавателей и внедрение эффективной системы контроля качества обучения. Исследование подчёркивает важность этих мероприятий для обеспечения качественного образования и подготовки квалифицированных специалистов для современного мира. Ключевые слова: проблемы, перспективы, инновационная модель образования, цифровое образовательное пространство, цифровая грамотность, компетенции, Новый Узбекистан.

Maqola uchun havola:

Chop etilgan sana:

1/31/2025